¿Que nos indican las preguntas de los niños? Teorías sexuales infantiles.

¿Que nos indican las preguntas de los niños? Teorías sexuales infantiles.

Uno de los hechos que mas despierta su interés en el niño es la llegada de un hermanito, entre otras cosas, por que supone una amenaza para él, ya que verá en él un competidor en la pugna por el cariño de sus padres, y esto entre otras cosas le lleva a la formulación de sus propias teorías sexuales infantiles: 1-Que ambos sexos poseen iguales genitales e ignoran la existencia de la vagina y del coito,(No habiendo para ellos diferencias sexuales) de ahí preguntas como -¿Mamá y la colita de ella? -¿Cuándo sea mayor le crecerá la colita? 2-Que los niños se conciben comiendo. -¡Ah! Mamá comió tal y por eso le creció la tripita y ahí está el hermanito. 3-Que son paridos por el recto -Mamá irá al baño a hacer caca y nacerá el hermanito. 4-Que las relaciones sexuales son un acto hostil. -Hay niños que han descubierto a los padres en el acto sexual y han pensado que estaban peleando o luchando. Es muy importante, que los padres entiendan que para el niño, éste es un proceso por el que ha de pasar y que será importante en la formación del carácter. Es también muy importante, que los padres respondan a las demandas de las preguntas de los hijos, no tratando de informarles ni más ni menos. Él ya va ir demandando y ya va a ir entendiendo, dentro de su propio proceso evolutivo. Luego la recomendación es, la respuesta concreta y sencilla a lo que preguntan sin mas explicación. Si desean más preguntarán. Si contesto de más o no contesto, tengo que preguntarme que me pasa a mí como adulto con la pregunta. Dar una información de más no le va a ayudar a saber antes, cada niño tiene su propio proceso y hay que dejarle crecer y caminar en el mundo. Esto me parece de especial importancia, ya que la educación de los niños está pensada desde la idea de que nos dejen tranquilos, es decir, terminar cuanto antes con aquello que nos suponga dificultad. Es decir, el pregunta algo y o no respondo o suelto un discurso que al que calma es a mi como padre, pero no sabemos si le soluciona a él como niño o como hijo. De ahí que hay niños que desarrollan síntomas para llamar la atención sobre los padres, para mostrar que algo no va, no en ellos, sino en la estructura familiar. Por eso el tratamiento de los niños pequeños debe ser el tratamiento de los padres. No se trata de culpabilizar a nadie, pero sí de conocer y entender más y mejor del psiquismo de los niños. Ya Freud plantea que educar es una de las tareas imposibles de realizar del ser humano para otro ser humano, precisamente, porque también es transmisor de su propia educación y de su ideología familiar, pero no porque sea imposible, tiene que dejar de hacerse. Por eso recomendamos que conocer más sobre los mecanismos psíquicos de los niños ayuda a padres, abuelos y educadores … o sea, a todos. Tampoco se trataría de hacer lo mismo que hicieron con nosotros ni de hacer lo contrario, si no de ir viendo que es lo que necesita, demanda y produce el nuevo infante en sus diferentes etapas. Recuerden que siempre es más cara la enfermedad que la terapia, pueden pedir cita si lo desean.

M.Carmen García Mateos

Psicóloga-psicoanalista

651831296